TARDIN, H. P.; ANANIAS, E. V. Programa Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado: principais diferenças na inserção profissional de futuros docentes. Educ. Form., [S. l.], v. 8, p. e10986, 2023. DOI: 10.25053/redufor.v8.e10986. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/10986. Acesso em: 3 jul. 2024.