Almeida, S. L. S. S. de, Araújo, M. F. F. de, & Silva, N. C. da. (2022). Aprender ciências por meio de textos de divulgação científica: estratégias contributivas para professores em formação sobre a construção de conceitos ambientais. Educ. Form., 7, e8944. https://doi.org/10.25053/redufor.v7.e8944