Fior, C., Graciola, M. A. D., Pelissoni, A. M. S., Carvalho, M. A. G. de, & Polydoro, S. A. J. (2026). Contribuições de uma disciplina híbrida de fortalecimento da autorregulação da aprendizagem em universitários. Educ. Form., 11, e17102. https://doi.org/10.25053/redufor.v11.e17102