Nascimento, M. S.; Mossette, A. S.; Mello, R. M. A. V. de. Educação OnLIFE No Ensino Superior: Limites epistemológicos E Centralidade Da Docência Em Contextos híbridos. Educ. Form. 2026, 11, e16966. https://doi.org/10.25053/redufor.v11.e16966.