[1]
Zanelato, E. et Sá, A.G. de 2022. Práticas educativas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades no retorno presencial. Éducation et formation. 7, (déc. 2022), e8644. DOI:https://doi.org/10.25053/redufor.v7.e8644.