[1]
Martínez Ezquerro, A. 2021. Quando a língua escrita se aproxima a língua oral: competências linguísticas no discurso acadêmico De alunos do grau de ensino primário. Educ. Form. 6, 1 (jan. 2021), e3502. DOI:https://doi.org/10.25053/redufor.v6i1.3502.