[1]
Goméz Trigueros, I.M. 2018. Gamificação e Tecnologias como Recursos e Estratégias Innovadoras de Ensino e Aprendizagem da História. Educ. Form. 3, 8 (maio 2018), 3–16. DOI:https://doi.org/10.25053/redufor.v3i8.267.