[1]
Aranha, A.V.S. e Daniel, I.B.S. 2017. A dialética dos saberes produzidos e mobilizados no trabalho: a atividade do trabalho como princípio educativo. Educ. Form. 2, 5 (maio 2017), 33–55. DOI:https://doi.org/10.25053/edufor.v2i5.1977.