TY - JOUR AU - Lopes, Antonio de Pádua Carvalho PY - 2019/01/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Legislação e processos educativos: A constituição da escola primária no Piauí (1845 a 1889) JF - Educ. Form. JA - Educ. Form. VL - 4 IS - 10 SE - Dossiê DO - 10.25053/redufor.v4i10.866 UR - https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/866 SP - 50-65 AB - <p>A análise da escola primária no Piauí demanda a compreensão do modo como foi formulado o debate em torno da organização e do funcionamento dessa instituição. Analisamos, tendo como fontes a legislação, os relatórios dos presidente da Província e jornais, as prescrições presentes na constituição da escola considerando a materialidade e a organização dessa escola, a definição e disposição das matérias escolares, os métodos de ensino propostos e os "ritmos escolares" (Carpentier, 2015). Orienta esse estudo o conceito de forma escolar elaborado por Vincent, Lahire e Thin (2001).&nbsp; O trabalho tem o marco inicial em 1845 e final em 1889. &nbsp;&nbsp;A análise aponta para a importância da legislação na compreensão do modo como foi apropriada a discussão sobre escola primária, como as ideias sobre ela circulavam e se materializavam em prescrições, constituindo a escola primária em seu funcionamento idealizado.</p> ER -