TY - JOUR AU - Xerez, Antonia Solange Pinheiro AU - Costa, Frederico Jorge Ferreira AU - Santos, José Deribaldo Gomes dos PY - 2017/01/02 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação profissional integrada ao nível médio no Ceará: reformas e contradições JF - Educ. Form. JA - Educ. Form. VL - 2 IS - 4 SE - Artigos DO - 10.25053/edufor.v2i4.2266 UR - https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/130 SP - 204-223 AB - <p>Este artigo tem como objetivo analisar a educação profissional no Ceará nas duas últimas décadas, especificamente a educação profissional integrada ao ensino médio no período de 2008 a 2013, tendo como referência os fundamentos das reformas educacionais que determinaram as políticas públicas para essa modalidade de ensino. Em um primeiro momento, apresenta-se o vínculo estrutural com a União e agências internacionais de fomento. A seguir, apresenta-se o panorama da educação profissional integrada no Ceará, com suas diretrizes, premissas e fundamentos, cujos indicadores colhidos foram levantados de fontes documentais, coletados nos acervos dessas instituições por meio de acesso aos documentos originais, obtidos da Coordenadoria da Educação Profissional, vinculada à Secretaria da Educação, e de entrevistas estruturadas com integrantes da equipe pedagógica da Coordenadoria de Educação Profissional. Por fim, apresentam-se as considerações dentro de uma dimensão crítica.</p> ER -