Maranhão Piorsky Aires JM. Assessorias antropológicas em projetos educacionais: entre o protagonismo indígena e o ideal das políticas públicas. OPP [Internet]. 22º de janeiro de 2020 [citado 22º de dezembro de 2024];8(16 jul.dez):161-7. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/opublicoeoprivado/article/view/2459