Gomes R. Formação inicial de professores, trabalho docente e o Programa Residência Pedagógica de Letras da UNIFAP: Das dimensões epistêmicas às vivências praxiológicas de professores-residentes. LeF [Internet]. 4º de junho de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];13(1):114-38. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5182