Clemente, Marina Cavalcanti Tavares, Wescley Batista Lopes, e Rozania Maria Alves de Moraes. “A relação Atividade-Afetividade Na formação Inicial De Uma Professora De Francês”. Revista Linguagem em Foco 13, no. 1 (junho 4, 2021): 92–113. Acessado novembro 24, 2024. https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5454.