Weissheimer, J., D. C. Leandro, e L. A. de Sousa. “ENSINO-APRENDIZAGEM HIGH-TECH: INVESTIGANDO O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS POR PROFESSORES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA”. Revista Linguagem Em Foco, vol. 9, nº 1, agosto de 2019, p. 77-90, https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1537.