[1]
M. M. C. da Silva, P. F. P. Toassi, e M. S. dos S. Harvey, “Metodologias Ativas e Ensino de Língua Estrangeira: Objetos de Aprendizagem como recurso didático no contexto da Gamificação”, L&F, vol. 12, nº 2, p. 227–247, set. 2020.