[1]
A. R. S. Roc e W. J. de A. Carvalho, “SÍNTESE E SEGMENTAÇÃO DE UNIDADES INTRASSILÁBICAS: OS EFEITOS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA EM UMA PERSPECTIVA CONEXIONISTA”, L&F, vol. 9, nº 2, p. 73–86, ago. 2019.