Mayer, L. F., Koerner, R. M. e Pesce, M. K. de (2021) “Práticas pedagógicas e formação de professores para o contexto bilíngue: Uma relação inequívoca”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 13(1), p. 274–294. doi: 10.46230/2674-8266-13-4953.