de Oliveira, R. H. A., Costa, M. E. C. e da Silva, M. Z. V. (2020) “Multimodalidade e Letramento visual crítico no ensino de Língua Inglesa: Investigando as propostas de atividade de produção de texto do livro didático Time to Share”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 12(2), p. 269–291. doi: 10.46230/2674-8266-12-4020.