Pereira, G. e Romero, T. R. de S. (2020) “Avaliação de Materiais Didáticos de Português como Língua Adicional em Face a Necessidades Específicas de Aprendizes Universitários”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 12(1), p. 118–133. doi: 10.46230/2674-8266-12-3119.