Pereira, H. L. e Oliveira, F. F. (2020) “As Novas Práticas de Letramento Desencadeadas pelo Enem e Pelos Documentos Oficiais de Educação em Língua Materna”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 11(1), p. 11–27. doi: 10.46230/2674-8266-11-2933.