Roc, A. R. S. e Carvalho, W. J. de A. (2019) “SÍNTESE E SEGMENTAÇÃO DE UNIDADES INTRASSILÁBICAS: OS EFEITOS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA EM UMA PERSPECTIVA CONEXIONISTA”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 9(2), p. 73–86. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1579 (Acessado: 5 maio 2024).