Melo, S. H. de (2019) “Ensino de Língua Portuguesa e Teoria de Ação:: Algumas Considerações”, Revista Linguagem em Foco. Fortaleza, 2(3), p. 181–192. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1729 (Acessado: 25 dezembro 2024).