Joaquim, Bruno dos Santos, Cláudia Lemos Vóvio, e Lucila Pesce. 2020. “Inclusão E Letramento Digital Na educação De Jovens E Adultos: Uma análise teórica Sob a Perspectiva Decolonial”. Revista Linguagem Em Foco 12 (2). Fortaleza:248-68. https://doi.org/10.46230/2674-8266-12-4053.