PINHEIRO, P. A pedagogia dos multiletramentos 25 anos depois: Algumas (re)considerações. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 13, n. 2, p. 11–19, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-13-5555. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5555. Acesso em: 5 maio. 2024.