BRIÈRE, F. .; ESPINASSY, L. . Práticas dialógicas e experiências formativas a serviço do desenvolvimento profissional contínuo dos professores. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 13, n. 1, p. 44–65, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-13-5482. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5482. Acesso em: 19 maio. 2024.