ALMEIDA, M. L.; BRAYNER, T. F. dos S.; MORAES, A. H. C. de. O estágio curricular em língua inglesa e a formação inicial de alunos do Curso de Letras: Contribuições à prática pedagógica. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 13, n. 1, p. 181–200, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-13-5005. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5005. Acesso em: 28 abr. 2024.