MEDEIROS, L. R.; TAVARES, L. R. Percepções de alunos com deficiência intelectual no ensino remoto: Reflexões sobre a linguagem. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 12, n. 3, p. 150–171, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-12-4370. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4370. Acesso em: 8 maio. 2024.