SÁ, J. N. de; CASOTTI, J. B. C. . Sequência didática para o trabalho com notícias do Sensacionalista na sala de aula: Possibilidade de diálogo a partir de bilhete orientador. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 13, n. 3, p. 168–188, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-13-4343. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4343. Acesso em: 25 abr. 2024.