NOBLE, D. M. Design Thinking na Educação: Relato de uma proposta para o ensino de língua materna. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 12, n. 3, p. 219–237, 2021. DOI: 10.46230/2674-8266-12-3928. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/3928. Acesso em: 3 maio. 2024.