DE SOUSA JÚNIOR, M. G.; DA SILVA, F. G. C.; COSTA, M. A. M. Tecnologias digitais e formação de professores: Implicações para as práticas de ensino de professores de cursos de licenciatura em Letras. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 12, n. 2, p. 150–169, 2020. DOI: 10.46230/2674-8266-12-4054. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4054. Acesso em: 25 dez. 2024.