RODRIGUES, A. B.; GOMES, F. W. B. Letramento digital e currículo na educação a distância: Uma análise da proposta político-pedagógica para a formação de professores em um curso de Letras. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 12, n. 2, p. 109–128, 2020. DOI: 10.46230/2674-8266-12-4049. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4049. Acesso em: 4 dez. 2024.