de Sousa Júnior, M. G., da Silva, F. G. C., & Costa, M. A. M. (2020). Tecnologias digitais e formação de professores: Implicações para as práticas de ensino de professores de cursos de licenciatura em Letras. Revista Linguagem Em Foco, 12(2), 150–169. https://doi.org/10.46230/2674-8266-12-4054