[1]
da Silva, R.G. e Neves, J.E. 2020. Multiletramentos na Escola: Um Relato de Experiência à luz das reflexões de gênero e dos letramentos críticos. Revista Linguagem em Foco. 12, 2 (set. 2020), 50–71. DOI:https://doi.org/10.46230/2674-8266-12-4027.