Silva, V.O. da e Borges, L.D.R. 2021. A Construção da Identidade do Professor: Um Estudo de Caso Envolvendo Graduandos em Letras-Inglês. Revista Linguagem em Foco. 13, 1 (jun. 2021), 381–402. DOI:https://doi.org/10.46230/2674-8266-13-5191.