Joaquim, B. dos S., Vóvio, C.L. e Pesce, L. 2020. Inclusão e letramento digital na educação de jovens e adultos: Uma análise teórica sob a perspectiva decolonial. Revista Linguagem em Foco. 12, 2 (set. 2020), 248–268. DOI:https://doi.org/10.46230/2674-8266-12-4053.