Pereira, H.L. y Oliveira, F.F. 2020. Las Nuevas Prácticas de Literacia Desechadas por el Enem y por los Documentos Oficiales de Educación en el Portugues Brasileño. Linguagem em Foco. 11, 1 (mar. 2020), 11–27. DOI:https://doi.org/10.46230/2674-8266-11-2933.