Linhati, S.T. e Reis, S.C. dos 2024. Engajamento com uma inteligência artificial no curso e-le en (form)acción: análise dos recursos semióticos pela metafunção interativa na perspectiva da gramática do design visual. Revista Linguagem em Foco. 16, 2 (out. 2024), 51–69. DOI:https://doi.org/10.46230/lef.v16i2.13026.