[1]
“DEMOCRATIC AND PARTICIPATORY MANAGEMENT IN BRAZILIAN PUBLIC SCHOOLS: THE SUCCESSFUL CASE OF SOBRAL”, KIXARÁ, vol. 2, nº 1, p. 37–47, nov. 2025, Acesso em: 15º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/kixara/article/view/14766