SOUZA SIMÕES A, PRADO VERBICARO L, AMORIM DOS SANTOS R. A Teoria como prática libertadora na obra de bell hooks “Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade”: : Uma análise à luz da perspectiva decolonial. Kg [Internet]. 11º de julho de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];19(1):eK22015. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/8214