[1]
A. SOUZA SIMÕES, L. PRADO VERBICARO, e R. AMORIM DOS SANTOS, “A Teoria como prática libertadora na obra de bell hooks ‘Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade’: : Uma análise à luz da perspectiva decolonial”, kalagatos, vol. 19, nº 1, p. eK22015, jul. 2022.