[1]
J. Dalla Vechia Bugs y E. Medianeira Tomazetti, «Da obliteração aos vestígios de vida: uma análise das possibilidades para o Ensino da Filosofia na área das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da BNCC/EM (2018)», Kg, vol. 18, n.º 2, pp. 173–202, dic. 2021.