SOUZA SIMÕES, A., PRADO VERBICARO, L. e AMORIM DOS SANTOS, R. (2022) “A Teoria como prática libertadora na obra de bell hooks ‘Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade’: : Uma análise à luz da perspectiva decolonial”, Kalagatos , 19(1), p. eK22015. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/8214 (Acessado: 25 abril 2024).