[1]
T. M. L. V. . Picanço e A. G. . Galindo, “Educação integral, em tempo integral: : um estudo de caso na Escola Estadual Maria do Carmo Viana dos Anjos, no município de Macapá/Amapá”, inovacaotecnologiasocial, vol. 2, nº 6, p. 95–119, out. 2020.