“A formação Continuada Dos Professores E O Crescente Índice De Desenvolvimento Da Educação Básica – IDEB, Na Escola Municipal Goiás, Em Macapá”. 2022. Inovação & Tecnologia Social 4 (10): 104-22. https://doi.org/10.47455/2675-0090.2023.4.10.10569.