SILVA, N. C. da; FROTA, M. H. de P. Política Pública de Inclusão:: o caso da escola de ensino fundamental inclusiva hildemar maia no município de macapá/ap. Inovação & Tecnologia Social, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 5–24, 2019. DOI: 10.47455/2675-0090.2019.1.2.2043. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/inovacaotecnologiasocial/article/view/2043. Acesso em: 18 abr. 2024.