MORAES, C. D. S. de; FREITAS, I. C. M. de. O Tempo Integral na Visão dos Alunos de uma Escola Pública do Ceará. Inovação & Tecnologia Social, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 90–99, 2019. DOI: 10.47455/2675-0090.2019.1.1.1983. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/inovacaotecnologiasocial/article/view/1983. Acesso em: 6 maio. 2024.