MENDONÇA, G. C. P. de; MAGALHÃES JÚNIO, A. G. Política Educacional e Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil de Fortaleza:: dilemas, percursos e perspectivas. Inovação & Tecnologia Social, [S. l.], v. 5, n. 11, p. 107–121, 2023. DOI: 10.47455/2675-0090.2023.5.11.10752. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/inovacaotecnologiasocial/article/view/10752. Acesso em: 22 jul. 2024.