MENDONÇA, N. H. Da epistemologia ao pragmatismo sociológico: por uma avaliação da produção de conhecimento. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, [S. l.], v. 3, n. 3, p. e022018, 2023. DOI: 10.51281/impa.e022018. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/9161. Acesso em: 3 maio. 2024.