PINHEIRO, M. do S. Docência em debate: identidades, saberes e práticas de ensino em construção. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, [S. l.], v. 7, p. e026015, 2026. DOI: 10.51281/impa.e026015. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/17506. Acesso em: 10 mar. 2026.