SÁ, C. A. A. de; MARTINS, M. M. M. de C. Impactos do atrofiamento do currículo clássico no funcionamento do Novo Ensino Médio. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, [S. l.], v. 7, p. e026014, 2026. DOI: 10.51281/impa.e026014. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/17201. Acesso em: 10 mar. 2026.